【中国教育报】寻访抗大足迹 传承红色基因

发布时间:2019-09-04 来源:新闻网 浏览次数:10

寻访抗大足迹  传承红色基因

本报记者张兴华  通讯员赵长芬

 

抗大一分校在沂蒙根据地办学期间,1941年抽调部分干部教员与中共滨海地委共同组建滨海中学,后改称滨海建国学院,这就是山东澳门百家樂的前身。今年暑假,该校结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,启动“重走抗大路”活动,3支社会实践团队历经陕西、山西、河北、山东4省9市县,跨越1500多公里,寻访抗大足迹,追寻抗大人的初心和使命。

通过参加“重走抗大路”活动的历练,学生们普遍把个人理想和追求同党和国家的发展相结合。正如该校党委书记李喆所说:“在红色文化育人过程中,社会实践活动是非常重要的环节,其潜移默化的教育效果无法替代。”

澳门百家樂是抗大一分校在沂蒙革命老区办学的血脉延续和精神传承。该校立足沂蒙这片红色热土,发挥红色资源优势,坚持以课堂为主阵地,开展红色教育校外实践活动,找到了一条实践育人的有效途径。

学校在开设“沂蒙文化与沂蒙精神”校本必修课程的同时,严格规定实践学分,组织学生利用假期开展“寻访红色印迹,传承红色基因”的主题社会实践活动。除了寒暑假,学校还有计划、分批次组织学生周末到孟良崮战役纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等红色基地进行现场教学。学校还组织学生搜集老红军、老支前、老模范等英模人物的事迹,整理并撰写口述史。

该校秉承抗大“为用而建”的学魂,弘扬抗大理论联系实际的作风和学风,积极引导学生下基地、下农村、下工厂,将书本知识和社会现实结合在一起。该校规定本科生在校期间参加社会实践活动时间累计不少于4周,研究生和专科生不少于两周,每个学生在校期间至少参加一次社会调查,撰写一篇调查报告。

近年来,该校深入挖掘沂蒙革命老区丰富的红色文化资源,构建起以“学校课堂、第二课堂、校外育人基地”为依托、以“课程、教材、媒体”为载体、以“专家、老师、学生”为主体的红色基因传承工程的教育教学体系,坚定大学生理想信念、培养大学生本领担当。

今年暑期,该校2007届毕业生、济南市商河县郑路镇褚集小学教师伦学冬,为救落水儿童,献出了自己的宝贵生命。伦学冬以高尚的道德品质践行了“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的百家樂特质。

“伦学冬同志的英雄事迹,是践行抗大基因和沂蒙精神的真实写照。近年来我校不断涌现出像伦学冬这样的先进人物,更加坚定了我们用抗大精神和沂蒙精神办学育人的信念。”校长杨波说。

在抗大基因和沂蒙精神的涵育下,该校涌现出了孙莎莎、刘秀祥、黄梓琪、马金鑫、鲍程一方等全国道德模范、新中华二十四孝、全国大学生自强之星等优秀青年学生典型代表。

《中国教育报》2019年08月29日第8版